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Academic Year/course: 2023/24

26436 - Engineering Geology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26436 - Engineering Geology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
296 - Degree in Geology
588 - Degree in Geology
ECTS:
5.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

This subject seeks to familiarize our students with the techniques of work in engineering geology, highlighting the importance of geology, in general terms, in civil engineering. The different variables that influence the soil behaviour are studied and their importance for the evaluation of the soil and its impact on the public works is discussed. The parameters used in the study and classification of rock masses and their application for the excavation of slopes, foundations, design of dams, tunnels, etc., are analysed.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030: Goal 6; Goal 9.

 

2. Learning results

 

In order to pass this subject, the students shall demonstrate they has acquired the following results:

 

- Knows the basic methodologies of surface and groundwater hydrology applied in Geological Engineering.

- Applies the geomechanical parameters and the usual rock mass classifications to the estimation of supports by empirical methods.

- Knows the excavatability criteria.

- Knows the main methods of slope monitoring.

- Knows the main slope correction measures and the situations in which their application can be effective and cost-effective.

- Knows the types of dams and auxiliary structures, and the necessary geological and geotechnical surveys.

- Knows the types of linear works and the requirements of geological and geotechnical studies.

- Knows the most frequently used investigation methods and corrective measures applied to engineering problems related to karst and certain special soils (expansive and dispersive clays, collapsible soils, soils with organic matter, etc.)

This subject seeks not only to introduce students to the concepts and methods of this discipline, but also to inculcate a procedural style of problem solving in such a way as to increase their ability to provide solutions to geological problems in applied geology and engineering, knowing the usual nature of these problems and identifying the most appropriate procedures to solve them.

 

3. Syllabus

 

I. THEORY

  • Rock mechanics

  • Characterization of rock masses

  • Surface hydrology in civil works

  • Hydrogeology under construction

  • Slope stability

  • Tunnels

  • Dams

  • Linear works

  • Special land

 

II. FIELD

  • Characterization of rock massifs (1 day).

  • Visits to construction sites and special cases (2 days).

 

III. OFFICE

  • Breakage criteria.

  • Rock slopes and tunnels.

  • Empirical support

  • Two-dimensional hydraulic modelling

  • Special lands.

 

Three blocks:

1. Rock massifs (topics 1, 2; practice 1; field 1)

2. Works (topics 5, 6, 7, 8; practices 1, 2, 3, 4, field 2)

3. Water, special soils (topics 3, 4, 9; practices 5, 6, field 3)

 

4. Academic activities

 

The program offers the students help to achieve the expected results and comprises the following activities:

Activity 1: Learning of conceptual and descriptive aspects and calculation bases. Participative master classes (15 hours ) and work on script-questionnaire (5 hours)

Activity 2: Procedure learning Field practices (15 teaching hours, 3 field days).

Activity 3: Learning skills. Practical work: numerical problem solving (12 teaching hours) and seminars (3 teaching hours), in some cases based on a presentation in English.

 

5. Assessment system

 

Continuous Assessment

  • Individual theoretical questionnaires.

  • Continuous evaluation of problem solving and case studies.

  • Evaluation of field practices and delivery of reports

  • Written test .

 

Continuous evaluation criteria

Thematic blocks 1 and 2:

Midterm exam 1: Theory questionnaires (10%), additional exercises (25%), massif characterization report (35%), 2nd day field report (30%).

Thematic block 3:

Midterm 2: The sections described above will be evaluated, calculating the final grade with the following expression: grade= (exam x 0.7)+(average of questionnaires, practices, reports x 0.3).

Final grade: (Midterm 1: 1 x 0,65) +(Midterm 2 x 0,35)



Overall test

Students who have not followed the subject continuously, and those who, even if they have done so, wish it, will have the right to a global evaluation test.

In the first and second call the global test will include the evaluation of all the activities, including the instrumental practice activities (estimated duration of 4-5 hours) and will consist of:

1) a written test

2) an additional test, in which the student must demonstrate proficiency in rock mass characterization protocols

Overall evaluation criteria

The final grade for the subject will be obtained with the following expression:

grade= (written test x 0.7) + (additional test x 0.3)



 


Curso Académico: 2023/24

26436 - Ingeniería geológica


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26436 - Ingeniería geológica
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
296 - Graduado en Geología
588 - Graduado en Geología
Créditos:
5.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura busca familiarizar a nuestros estudiantes con las técnicas de trabajo en ingeniería geológica, resaltando la importancia de la geología, en términos generales, en la ingeniería civil. Se estudian las diferentes variables que influyen en el comportamiento del terreno y se trata de comprender su importancia de cara a la evaluación del mismo y su repercusión en las obras públicas. Se analizan los parámetros utilizados en el estudio y clasificación de macizos rocosos y su aplicación para la excavación de taludes, realización de cimentaciones, diseño de presas, túneles, etc.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas: Objetivo 6; Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:


- Conoce las metodologías básicas de hidrología superficial y subterránea aplicadas en Ingeniería Geológica.

- Aplica los parámetros geomecánicos y las clasificaciones habituales de macizos rocosos a la estimación de sostenimientos por métodos empíricos

- Conoce los criterios de excavabilidad.

- Conoce los principales métodos de auscultación de laderas.

- Conoce las principales medidas de corrección de taludes y las situaciones en las que su aplicación puede resultar afectiva y rentable.

- Conoce los tipos de presas y estructuras auxiliares, y los reconocimientos geológicos y geotécnicos necesarios.

- Conoce los tipos de obra lineal y los requerimientos de los estudios geológicos y geotécnicos.

- Conoce los métodos de investigación y medidas de corrección de uso más frecuente aplicados a los problemas ingenieriles relacionados con el karst y determinados suelos especiales (arcillas expansivas y dispersivas, suelos colapsables, suelos con materia orgánica, etc.).

En esta asignatura se busca no sólo introducir a los estudiantes en los conceptos y métodos propios de esta disciplina, sino también inculcar un estilo procedimental en la resolución de problemas de tal manera que aumente su capacidad para aportar soluciones a problemas geológicos en la geología aplicada y la ingeniería, conociendo la naturaleza habitual de esos problemas e identificando los procedimientos más adecuados para solventarlos.

3. Programa de la asignatura

I. TEORÍA

  • Mecánica de rocas
  • Caracterización de macizos rocosos
  • Hidrología superficial en obra civil
  • Hidrogeología en construcción
  • Estabilidad de taludes
  • Túneles
  • Presas
  • Obras lineales
  • Terrenos especiales

II. CAMPO

  • Caracterización de macizos rocosos (1 día).
  • Visitas a obras y casos especiales (2 días).

III. GABINETE

  • Criterios de rotura.
  • Taludes y túneles en roca.
  • Sostenimiento empírico
  • Modelización hidraúlica bidimensional
  • Terrenos especiales.

Tres bloques:

1. Macizos rocosos (temas 1, 2; práctica 1; campo 1º)

2. Obras (temas 5, 6, 7, 8; prácticas 1, 2, 3, 4, campo 2º)

3. Agua, terrenos especiales (temas 3, 4, 9; prácticas 5, 6, campo 3º)

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:

Actividad 1: Aprendizaje de aspectos conceptuales, descriptivos y bases de cálculo. Clases magistrales participativas (15 horas lectivas) y trabajo sobre guión-cuestionario (5 horas lectivas)

Actividad 2: Aprendizaje de procedimientos. Prácticas de campo (15 horas lectivas, 3 días de campo).

Actividad 3: Aprendizaje de destrezas. Prácticas de gabinete: resolución numérica de problemas (12 horas lectivas) y seminarios (3 horas lectivas), en algún caso a partir de una presentación en inglés.

5. Sistema de evaluación

Evaluación continua

  • Cuestionarios teóricos individuales.
  • Evaluación continua de resolución de problemas y casos.
  • Evaluación de prácticas de campo y entrega de memorias
  • Prueba escrita.

Criterios de evaluación continua

Bloques temáticos 1 y 2:

Parcial 1: Cuestionarios teoría (10%), ejercicios adicionales (25%), informe caracterización macizo (35%), informe campo 2º día (30%).

Bloque temático 3:

Parcial 2: Se valorarán los apartados antes descritos, calculando la nota final con la siguiente expresión:

nota= (examen x 0.7)+(media cuestionarios, prácticas, memorias x 0.3).

Calificación final: (Parcial 1 x 0,65) +(Parcial 2 x 0,35)

 

Prueba global

Quienes no hayan seguido la asignatura de forma continua, y los que aun habiéndolo hecho así lo deseen, tendrán derecho a una prueba global.

En la primera y segunda convocatoria la prueba global incluirá la evaluación de todas las actividades, incluidas las actividades de prácticas instrumentales (duración estimada en 4-5 horas), y consistirá en:

1) una prueba escrita

2) una prueba adicional, en la que el estudiante deberá demostrar solvencia en los protocolos de caracterización de macizos rocosos.

Criterios de evaluación global

La nota final del curso se obtendrá con la siguiente expresión:
nota= (prueba escrita x 0.7) + (prueba adicional x 0.3)